学者

中学

圣中学. 安德鲁的时间是自我发现的时间, 接受越来越多的独立性和责任, 发展积极的同伴关系.

每个学生的学术之旅的心脏在St. 安德鲁的是他或她学到的东西. 内容、技能和经验(面对面的和虚拟的)——这是最重要的. 安德鲁的课程. St. 安德鲁的老师在课程开发方面是全国公认的领导者，因为他们使用研究来告知他们如何设计每个课程并与每个学生合作的方式, 在他或她的学术旅程中既挑战又支持他或她. 这就是为什么学校的教务长同时也是转型教学中心的主任，以确保100%的学前班到12年级的学生, 每一天，每节课, 和理解大脑如何学习的老师一起工作吗, 作品, 和变化.

- 坎迪斯·格雷格，中学校长

6项清单.

1

在严谨和多方面的学术课程中了解他们的优势和挑战.
2

在核心学术科目中受到适当的挑战，而教师的目标是在学习过程中激发快乐.
3

体验反映21世纪研究的教学和学习方法:设计项目, 实践活动, 实地考察旅行, 解决现实世界中的问题.
4

学习成为独立思考者和自我激励的学习者所必需的技能.
5

享受视觉和表演艺术的机会.
6

参加中学运动队.

每年有30多名学生参加中学的音乐剧演员和工作人员. 最近的作品包括《足球买球官方网站》. 和《足球买球官方网站》.
在科学老师查尔斯·詹姆斯的带领下，圣. 安德鲁的中学生从事D!满足人类真实需求的实验室设计项目.
全中学暑期阅读将足球买球官方网站的学生联系在一起，分享经验. 近年来，作家夸梅·亚历山大(Kwame Alexander)和艾伦·吴(Ellen Oh)曾访问校园，讨论她们的写作.